Националната кардиологична болница (НКБ) и УМБАЛ „Александровска“ заемат първите две места в престижната класация на просветното министерство за научна дейност през 2016 г. НКБ получава 57,19 точки от МОН, а „Александровска“ – 57,09 точки. По този начин двете болници се нареждат съответно на трето и четвърто място в цялата класация, която включва общо 159 научни звена в различни сфери. Първенец със 102,95 точки е Институтът по обща и неорганична химия на БАН, следван от Института по минералогия и кристалография при Българската академия на науките.
Двете лечебни заведения влизат в т.нар. група „Елит“ заради реалните си постижения в категория „Медицината, здравеопазването и фармацията“. Освен признание, класацията осигурява и допълнително финансиране за най-добрите. В групата „Елит“ попадат още Фармацевтичният факултет на МУ-София, Националният център по заразни и паразитни болести, Медицинският факултет на МУ-Пловдив и Медицинският факултет на МУ-София, като те събират между 41,27 и 27,28 точки.
В следваща категория „Ефективни организации“ попадат 17 болници, факултети и колежи. На челните три позиции сред подгласниците на отличниците са: Националната специализирана болница за лечение на хематологични заболявания, МВР болница и Националният център по обществено здраве и анализи. Само още една болница влиза в тази група и това е ВМА, която е на 11-о място и на 16-о в общото класиране.
МОН е оценило и научните звена, чиято ефективност е ниска и които имат нужда от методическа помощ. В непрестижната група попадат Медицинските колежи на Тракийския университет в Стара Загора, на МУ-Плевен и на Университет „Проф. Асен Златаров“ в Бургас. С ниска оценка е и Аджибадем Сити Клиник Болница Токуда, която събира едва 3,08 точки за реалните си постижения през 2016 г.
Комисията на МОН, която е оценявала научните звена, предлага най-добрите учени да получат по-високи възнаграждения, но не става ясно дали средствата за тях ще дойдат от бюджета на ведомството. Просветното министерство има идея да създаде информационна система за научноизследователската дейност, като целта е класирането да се прави автоматично и да носи още по-сериозни бонуси за победителите.
